Tag: mediawijsheid

De webtips voor de Kennisnet nieuwsbrief van oktober 2012 gaan over mediawijsheid.

Na twee zeer succesvolle jaren stelt Stichting MediaMachtig ook dit schooljaar weer subsidie beschikbaar voor scholen in het basisonderwijs die met mediawijsheid aan de slag willen gaan. In de voorgaande jaren hebben al 28 scholen voor (speciaal) basisonderwijs met hulp van MediaMachtig ‘wijs gebruik van media’ onderdeel gemaakt van het curriculum. Scholen kunnen tot 23 november 2012 een aanvraag voor subsidie indienen voor een mediawijs project in het schooljaar 2012-2013 bij Stichting MediaMachtig.
Stichting MediaMachtig heeft als doel leerlingen bewust te maken van de macht van media door ze het werken met media machtig te maken. Daarbij kan gebruik gemaakt worden van allerlei verschillende nieuwe media: sociale media als Twitter en Hyves, maar ook games, wiki’s en weblogs kunnen ingezet worden. Door leerlingen actief met media aan de slag te laten gaan en met hen te reflecteren over de manier waarop deze media ingezet worden, leren ze welke functie media in hun de les en in hun leven kunnen vervullen en hoe ze die media optimaal kunnen inzetten.
Scholen kunnen bij Stichting MediaMachtig een subsidie aanvragen van maximaal € 500,00 voor de aanschaf van middelen of voor de inzet van leerkrachten voor het uitvoeren van mediawijs onderwijs. Scholen die hun project optimaal overdraagbaar maken door onder andere een goede documentatie en door de in het project ontwikkelde leermiddelen ook bruikbaar te maken voor andere scholen, kunnen bovenop deze subsidie een bonus verwerven van € 250,00.
Stichting MediaMachtig zet het onderwijsveld aan het stuur van de regeling door de scholen te vragen ideeën te leveren voor mediawijs onderwijs. Ook de beoordeling van de aanvragen is in handen van het onderwijsveld zelf. Overdracht van kennis en ervaringen wordt gestimuleerd door het beschrijven van de voortgang van de projecten in blogs en door de samenwerking van de projectleiders met ‘Maatjes’: mensen van andere scholen of organisaties die zich bezighouden met media en mediawijsheid.

Stichting MediaMachtig wordt gesteund door APS IT-diensten. APS IT-diensten biedt software en licenties aan voor het basisonderwijs. Ook Sharepoint-trainingen of studiereizen behoren tot de dienstverlening van APS IT-diensten. Mede dankzij de steun van APS IT-diensten hoopt Stichting MediaMachtig dit jaar 20 scholen een steun in de rug te bieden om media in te zetten in het onderwijs, de kennis en ervaring op dit gebied te bundelen en zo een bijdrage te leveren aan mediawijs onderwijs.

Aanvragen voor de subsidieronde 2012/2013 kunnen worden ingediend tot uiterlijk 23 november 2012 via het aanvraagformulier dat is te vinden op de website van Stichting MediaMachtig.

In glossy’s en in reclames zie je vaak de meest prachtige dames en heren poseren. Maar zijn deze mensen wel echt zo mooi? Is het wel echt wat je allemaal ziet. Hierbij een verzameling met video’s, animaties en foto’s om aan kinderen te laten zien dat niet alles is wat het lijkt te zijn.

Volg de link van het bovenstaande plaatje en klik om te zien wat er allemaal aan dit model geretoucheerd is.

Dove Evolution

In deze video zie je wat er met een model gebeurt voordat ze zover is dat er foto’s gemaakt worden (Twitter via @jacqboerefijn en @HannekeMeinen)

Boardwalk Empire

Of hoe een geweldige filmset in werkelijkheid een doodlopende grauwe straat is. (Twitter via @ICTMart)

En nog een keer een voor en een na de make-upsessie (Twitter via @pteet)

Voor de make-over

na de make-over

Op 8 februari 2012 gaf ik een presentatie over Social Media in de klas voor het eLab symposium van Innofun. De presentatie kun je hieronder bekijken. Heb je meer informatie nodig? Mail me dan even via info@warempel.nl

Tijdens het Microsoft Partners in Learning European (Moskou) en Global (Washington) Forum heb ik vele bijzondere leerkrachten ontmoet. Een van de projecten die me het best is bijgebleven is dat van leerkracht Jean-Roche Masson uit Duinkerken, Frankrijk. Hij heeft een groep 3 en leert de kinderen in zijn groep lezen met behulp van Twitter. Kinderen schrijven korte zinnen in hun schrift en twitteren deze later via de computer. Op het digibord staat Tweetdeck open. Kinderen bekijken hun eigen tweets en die van hun klasgenoten. Ze reflecteren op de tweets en verbeteren indien nodig. Ze reageren ook op tweets die aan hen gericht worden. Kinderen werken samen in teams van twee ‘journalisten’. Leerkracht Jean-Roche geeft ook specifieke opdrachten zoals ‘Je volgende tweet moet gaan over iets wat je gelukkig maakt’. Doordat het een openbare account is kijken ouders en andere geïnteresseerden mee en reageren zij ook op de tweets van de klas. In deze video (Franstalig) krijg je een indruk hoe dat in zijn werk gaat. Ook de bekende Huffington Post wijdde er een artikel aan. Wie gaat dat in Nederland eens proberen? Je kunt de klas van Jean-Roche op Twitter volgen via @classe_masson Gebruik je Tweetdeck dan kan de ‘translate’ functie misschien nog van pas komen.

De webtips voor de Kennisnetnieuwsbrief in oktober stonden in het teken van mediawijsheid.

Afgelopen week heb ik in mijn klas geprobeerd om Twitter uit te leggen aan de kinderen. Een aantal van hen was erg geïnteresseerd en zou zelf wel een Twitterstream willen starten. Vanmorgen kwam ik op de site van Mijn Kind Online deze handige handleiding tegen ‘Twitter voor kinderen’. In eenvoudige bewoordingen is voor kinderen opgeschreven hoe Twitter werkt en natuurlijk ook hoe je Twitter veilig kunt gebruiken. Ik ga deze handleiding zeker onder de aandacht van mijn leerlingen brengen.