Voor een serie video’s voor Leraar 24 rondom good practices digibordgebruik ben ik op zoek naar leerkrachten die het digibord adaptief inzetten bij het zaakvakkenonderwijs of bij de verlengde rekeninstructie. Heb je interesse? Mail me dan even.
In deze video van Leraar24 vertelt leerkracht Natasja Hoegee over het programma ‘Schrijven met touch’.
De tips in het oktobernummer van de Kennisnetnieuwsbrief gaan over digiborden. Je vindt ze via deze link.
Opnieuw een Leraar24video die ik graag even onder de aandacht wil brengen. In deze video vertelt Els Kooijmans hoe je stemkastjes gemakkelijk in je klas kunt inzetten.
Afgelopen week was ik met mijn groep 8 op schoolkamp in Bladel. In de accommodatie ‘Hoeve Ten Vorsel‘ hadden we de beschikking over een Activboard. De internetverbinding was prima dus dat bood ruimte voor diverse activiteiten. Zoals in het vorige blogje al genoemd hadden we de muziek geregeld via Spotify. Onze belevenissen gingen direct in …
Onderzoeksbureau Oberon is in opdracht van Kennisnet een onderzoek gestart naar het rendement van digiborden bij de zaakvakken. Voor dit onderzoek is men op zoek naar scholen die werken met parallelgroepen 6, 7 of 8 waarbij de ene groep wel de beschikking heeft over een digibord en de andere groep niet. Mocht je interesse hebben …
Scholen gezocht voor onderzoek rendement digiborden bij de zaakvakken gr 6-7-8 Lees verder »
Deze week is het kermis in Berlicum. Een groepje leerlingen was al klaar met hun weektaak. Ik heb ze voor een dag kermismeester gemaakt. Ze kregen de volgende opdracht: Deze week is het kermis maar de kermismeester van de gemeente begint nu al met het plannen voor de kermis van volgend jaar. Hij wil zoveel …
Donderdag 17 september was ik op de prachtige locatie van kasteel de Vanenburg in Putten voor het Cumuluscongres. Op dit congres werden de resultaten van het Cumulusproject gepresenteerd. Binnen dit project gingen vijf basisscholen gedurende drie jaar intensief aan de slag met ICT in hun onderwijs. Voor het Cumulusproject gingen APS/APS-it, de VU/HAN en Kennisnet …